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TÍTULO DEL PROYECTO

DE LA SIMULACIÓN EN PANTALLA A LA REALIDAD VIRTUAL: Mecatrónica Industrial Virtualizada.

OBJETIVOS:

1. Innovación-Transferencia del conocimiento:

  • Aprender como son los sistemas de simulación en pantalla de las empresas MAEL TECNOMAT y MECABUR,
  • Aprender como funciona un sistema de simulación en Realidad Virtual generado por la gran empresa, Festo.
  • Transferir a las medianas empresas la innovación de la gran empresa en forma de digitalización y transformación tecnológica, simulación en Realidad Virtual de los sistemas automatizados de producción.

2. Innovación-Aprendizaje basado en el trabajo:

  • Implementar en el centro educativo lo aprendido simulando en Realidad Virtual TRES líneas de producción automatizadas con las máquinas que cada cual tenga en el centro educativo.
  • Participar en la implementación del funcionamiento de una máquina real de empresa en Realidad Virtual.

3. Digitalización y transformación tecnológica:

  • Desarrollar contenidos pedagógicos para las nuevas herramientas digitales (realidad virtual)
  • Desarrollar una pedagogía digital para la realidad virtual.
  • Formar al profesorado en el uso de la realidad virtual por parte de profesionales del sector.


RESULTADOS:

  • Beneficios esperados para el alumnado: Mejor y mayor inserción laboral por aprendizaje más rápido y significativo.
  • Beneficios esperados para el profesorado: Mayor eficacia y eficiencia en la labor docente.
  • Beneficios para el centro educativo: Mejor y mayor confianza de las empresas y la sociedad en general en el Centro Educativo para formar a los jóvenes por el futuro alumnado de FP, como sus familias, y, no menos importante, alcanzar una mayor y mejor confianza del tejido productivo con el que colaboramos en el día a día.
  • Beneficios para las empresas: Mejor y más rápida adaptación de los jóvenes formados a las empresas. Si el profesorado y el alumnado se han formado en las técnicas que las empresas ya desarrollan y necesitan, estaremos, casi, garantizando la perfecta adaptación de nuestro alumnado a las características productivas de las empresas de nuestro entorno. Digitalización y la transformación tecnológica de la mediana empresa a coste, prácticamente cero para al empresa.

 

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